Místo běžného učení ve škole jsme se ve čtvrtek 26.4. vydali do Kryštofova údolí na program Cesta kovu. Děti se na programu nejdříve dozvěděly různe zajímavosti o kovech. Například kde všude můžeme najít zlato nebo který kov je nejcennější. Pak se už vrhly na samotnou práci s kovem, drátkování.

V matematice jsme se naučili násobení 10 a 100 a tak jsme krásně navázali na převody jednotek. Začali jsme jednotkami délky. Ukázali si, čím vším můžeme měřit, co se nám vešlo jsme si narýsovali i do sešitu. Měřili jsme co se dalo a nakonec jsme nejprve odhadli, kde bude na chodbě asi 22 metrů.

Smíšená bojová umění, nebo-li MMA, získávají na stále větší popularitě. Byl by tak hřích nevyužít zkušeností žáka, který má pro tento sport obrovskou vášeň, usilovně trénuje a chce se o své dovednosti podělit se svými spolužáky. Po vzájemné domluvě zmíněný žák poskytl lekci v průběhu tělesné výchovy, na kterou si přinesl veškeré vybavení a především své know-how.

Že láska kvete v každém věku, dnes dokázaly zpečetit děti v naší družině. Co se naučily? Organizace takové svatby dá opravdu zabrat a že je dobré slíbit jen to, co můžeme splnit. 

Děti ze 4. A navštívily v knihovně tvořivý program zaměřený na poezii. Během akce vedené paní knihovnicí  vystřídaly různorodé činnosti. Vybíraly si knihy podle dřívější znalosti autora a podle výtvarného pojetí obalu. Sestavovaly  pomíchané sloky básní v jeden celek, ilustrovaly vybranou báseň a tvořily leporelo.

Že žáků 5. a 6. tříd byli vybráni ti nejlepší, aby reprezentovali naši školu v dopravní soutěži. Rozhodovaly jízdy zručnosti, poskytování první pomoci a testy pravidel silničního provozu. Náš úkol byl náročný, z přihlášených žáků jsme potřebovali vybrat dvě dívky a dva chlapce. V oblastním kole nás bude v květnu reprezentovat Žofka a Klárka, Adam a Ondra. Přejeme jim hodně štěstí! 🚴🏻‍♀️

Čtvrťáci se, jako každý rok, i letos připravují na zkoušky pro průkaz cyklisty. Kromě návštěv dopravního hřiště a příprav na testy v hodinách, 4.A zažila projektový den věnovaný právě dopravní výchově. Děti pracovaly ve skupinách na vytvoření plakátu svého města. Pomocí známé matematiky, anglického jazyka a českého jazyka objevovaly neznámá témata dopravní výchovy

Práce sedmáků v dílnách se kvapem blíží k závěru. Chlapci usilovně pracují na tvorbě dřevěných stoliček. Ač se zdá stolička jednoduchá, je na ní mnoho práce a každý chybný řez se těžko opravuje. Ovšem kdo se soustředí a naučil se pracovat se základními nástroji pro obrábění dřeva,