Děti ze školní družiny si vyzkoušely jak vypadá fotbalový turnaj. Začalo se rozcvičkou, následovalo rozdělení do týmu a mohlo se hrát. Vítězi se stali všichni zúčastnění a děti si odpoledne náležitě užily.

Od začátku dubna se učíme háčkovat. Děti zatím zvládají různě dlouhé řetízky. 

Jsou knihy, které v sobě nesou těžké příběhy s různými konci. Jsou knihy, které od prvního písmene nutí k zamyšlení. K takovým knihám se v rámci akce Živá knihovna dostali žáci 8.B. Na rozdíl od běžných čtenářů mohli osmáci diskutovat s člověkem, který prožil stejný příběh jako hlavní postava. Mohli se doptávat, pátrat a dostávat odpovědi.

Tento týden se ve školním klubu konalo další vyhlášení výtvarné soutěže na téma Večerníček. Děti měly celý březen, aby nakreslily jakoukoliv postavu či pohádku na toto téma. Mezi nejčastější postavy, které žáci nakreslili, patřily například Bob a Bobek, Rákosníček, Pat a Mat, Žížaláci, Maxipes Fík apod.

5.4. 2024. Na plavání jezdíme do Turnova. Trenéři připravují různé aktivity a nadšení druháčků je veliké.

Třída 7.B strávila páteční dopoledne se svou novou třídní. Na náměstí jsme si zahráli na vláčky, v parku na živé stroje, trénovali jsme respekt k sobě navzájem. Povídali jsme si, abychom se navzájem poznali. ​​​​​​​Za odměnu jsem adaptaci zakončili výbornou zmrzlinou. 

Ve čtvrtek 4.4. jsme za mírného mrholení vyrazili do Lidových sadů. A jelikož byl čtvrtek 4.4. 2024 podle všeho nejšťastnější den v tomto roce, (samé čtyřky, jako na čtyřlístku) i my jsme doufali, že se na nás usměje štěstí a nebude příliš pršet. Byli jsme skromní, nepřáli jsme si přímo slunce, ale aby alespoň nepršelo příliš silně.

Tématem prvního trojročí pro tento školní rok je neživá příroda. Zkoumáme ji z mnoha úhlů pohledu, témata jsou rozličná - vesmír a jeho nekonečno, voda, vzduch, živly, stavba Země, podnebí, počasí, geologický vývoj Země, horniny a nerosty, půda... v neposlední řadě se zamýšlíme nad tím, jakým způsobem neživá příroda ovlivňuje živé organismy.