Česká kartografická společnost ve spolupráci s Katedrou geografie Fakulty  přírodovědně humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci vyhlásila výtvarnou soutěž s tematikou „A Map of My Future World“ (Mapa mého budoucího světa). Do soutěže se zapojily děti 6. a 7. tříd z naší školy. Nejzdařilejší práce budou zaslány do národního kola.

Ve čtvrtek 9. 3. zavítala třída 7. B podruhé do V-klubu na další tříhodinový program z cyklu Správná třída. I tentokrát na děti čekala řada skvělých her a aktivit, při kterých rozvíjely schopnost spolupráce, vzájemné naslouchání, respektování názoru druhých a vyzkoušely si hraní různých rolí. Zajímavá byla hra, při které musela spolupracovat celá třída.

Ve čtvrtek jsme se v odpoledních hodinách (napříč třídami) sešli v naší Duhové třídě a společně sledovali inauguraci prezidenta České republiky.

Třída 7.A má za sebou dvě návštěvy ve V-klubu. Program se nazývá "Správná třída" a je zaměřen na komunikaci, spolupráci a vztahy ve třídě. Žáci si zkouší různé zajímavé aktivity, jsou z nich nadšené a velká část třídy se těší na další dvě návštěvy!

Za krásného počasí se uskutečnil dlouho očekávaný lyžařský kurz 8.tříd. Nikdo už ani nedoufal, že by mohl být sníh. Odvážným však štěstí přeje. O víkendu před odjezdem napadlo tolik sněhu, že jsme málem ani nevyjeli na Bedřichov. V provozu byly nejen všechny běžecké trasy, ale také postupně všechny vleky.

Žáci 9.A se vypravili do Krajské vědecké knihovny, aby oprášili své znalosti o literárních žánrech a jejich znacích. V následující dílně čtení měli možnost objevit nové příběhy a začíst se do knihy, kterou by si možná sami ani nevybrali.

Ve čtvrtek 9. února vyrazila třída 7. B do V klubu, aby zde zahájila čtyřdílný program s názvem Správná třída. Čtyři setkání po třech hodinách mají za cíl zlepšit vztahy mezi žáky, budovat dobrý kolektiv, aby každý pochopil, že je v týmu důležitý a musí se snažit respektovat druhé, neubližovat jim. První setkání bylo zaměřeno na komunikaci.

Linoryt, pravá grafická technika tisku z výšky, je již poloprofesionální záležitost, kterou si mohli na vlastní kůži vyzkoušet žáci osmých a devátých tříd v hodinách výtvarné výchovy. Vlastní tvorbě předcházela teoretická ukázka různých grafických technik. Poté se již žáci věnovali rytí vlastních či převzatých námětů do matric velikosti A 5. Ač poučeni o nebezpečí poranění ostrým rydlem, náplast byla použita několikrát :-)

Architekty domů se stali žáci druhého stupně při hodinách výtvarné výchovy. Dostali zadání navrhnout blok domů pro náměstí, které by bylo postaveno v 19. až 20. století. Žáci pracovali kombinovanou technikou, kdy domy kreslili centropenem a poté je kolorovali anilinovými barvami.

Ve středu 1.2. třída 8.B zavítala opět do Motyčkovi kliky na II.část programu Moje místo místo na slunci s názvem "JÁ a TY". Tentokrát byl program zaměřen na komunikaci. Co to je komunikace. Jaké jsou způsoby komunikace. Jak komunikujeme. Co je při komunikaci důležité.