Jak můžeme vytvořit iluzi prostoru v ploše čtvrtky při kresbě? Žáci sedmých tříd se při výuce výtvarné výchově dozvěděli hned několik způsobů, jak toho dosáhnout. Například hloubku objektu dosáhne malíř použitím perspektivy. A může si vybrat perspektivu jedno, dvou či tříúběžníkovou. Žáci dostali za úkol nakreslit nápis sestavený z 5 písmen ve dvouúběžníkové perspektivě. Pro nezkušeného kreslíře nelehký úkol. Přesto jej většina dětí zvládla.