Třída 6.B. se ve středu zúčastnila edukačního programu Procházka botanickou zahradou Liberec. Program byl zaměřen na předměty: zeměpis a přírodopis. Žáci byli seznámeni s významem botanických zahrad, sami si měli možnost zažít tropické pásmo na vlastní kůži a poznat rostliny, které jsou součástí těchto pásem.

Ne všechny děti mají to štěstí, že mohou žít v demokratické zemi. To, že ani u nás nebývala demokracie samozřejmostí a její prosazení znamenalo i ztrátu lidských životů, jsme dnes našim žákům připomněli v rámci Příběhů bezpráví. Prostředníkem nám k tomu byl film o Miladě Horákové a následující debata s pamětníkem totalitního režimu.

Žáci 9. tříd si otestovali svou mediální gramotnost. V úterý 11. listopadu se zapojili do celostátní Olympiády mediální gramotnosti, které probíhá pod záštitou MŠMT. 

Ve středu 12. listopadu proběhl ve třídě 3. B projektový den s názvem „Naše vlast a sousedé“. Žáci se během dopoledne vydali na pomyslnou cestu po České republice a okolních státech. Děti pracovaly ve skupinách, ve kterých si rozdělily úkoly a společně vyhledávaly informace pomocí školních iPadů.

V klubu proběhlo druhé vyhlášení výtvarné soutěže za měsíc říjen. Děti malovaly obrázky na téma Halloween. Sešlo se spousta krásných výtvarných obrázků. A děti byly za svoji tvorbu odměněny.

V úterý odpoledne jsme oslavili svátek sv. Martina v družině. V jednotlivých odděleních jsme společně plnili zábavné úkoly, jezdili na koních, hledali indicie, skládali obrázky a dozvěděli jsme se spousta nových informací. Proč  se vlastně slaví sv. Martin.

Jak popsaly děti ze 4.B kulturní událost, které se samy účastnily? Pojďme se začíst do slohu Elly Gašparíkové.

11. listopadu jsme si ve třídě 5.A připomněli svátek svatého Martina. Tento den jsme věnovali tematicky zaměřené výuce, ve které jsme se dozvěděli nejen o legendě o svatém Martinovi, ale také o zvycích a tradicích, které se k tomuto svátku pojí. Celý den jsme pojali ve znamení bílé barvy, pomoci druhým a laskavosti.