V hodinách informatiky sedmáci řešili logickou úlohu typu Sokoban, ve které je cílem přesunout „bedny“ na určená místa. Aby mohli úlohu naprogramovat a vyzkoušet na ozobotech, museli ji nejprve sami vyřešit – promyslet postup, zvolit správnou strategii a rozdělit řešení do jednotlivých kroků. Vlastní program poté skládali z funkcí, díky čemuž byl jejich kód přehlednější, kratší a efektivnější.