Ve středu 17. dubna jsme se vydali do knihovny na program Kouzelný atlas. Je to program stavěný na knížkách od Veroniky Válkové, kdy se její hrdinka Bára ocitá v různých časových obdobích a seznamuje tak čtenáře s historickými osobnostmi a zvyklostmi dané doby. My jsme se vypravili asi za dvěma nejvýraznějšími panovníky naší historie, a to za Karlem IV. a Marií Terezií. Zopakovali jsme si vše, co víme a ještě jsme se dozvěděli nové zajímavosti. 

V prvouce zrovna probíráme užitkové rostliny a protože jsou pro člověka velmi důležité, rozhodli jsme se, že si v jedné hodině uděláme ochutnávku. Dvojice dětí se vždy dohodla a přinesla nějaký druh ovoce nebo zeleniny. V kuchyňce jsme pak vše omyli, nakrájeli a hlavně ochutnali.

Letošní výtvarný kroužek je zaměřený na moderní umění. Tentokrát jsme si vyzkoušeli KONSTRUKTIVISMUS, který se objevuje jak v malířství, sochařatví, ale i architektuře. Má pobobu geometrické abstrakce a zdůrazňoval technickou dokonalost a krásu hmoty. Odmítal zdobení a luxus. Základem tohoto směru jsou přímky, křivky v prostoru, plochy a kružnice.

S výtvarným kroužkem jsem navštívili doprovodný program a výstavu v Severočeském muzeu s názvem Za hranice  animace - Voděná loutka v českém filmu. Společně jsme si v ateliéru vytvořili marionety a zahráli si s nimi krátké divadlo. 

Že výtvarná výchova může přispět ke správnému držení těla a vývoji chodidel? U nás v 5. B ano. Vytvořili jsme si senzomotorický koberec. Nalepili jsme tam vše možné, z našeho programu v Divizně jsme si donesli přírodniny jako šišky, kameny, klacky. Dále jsme tam přidali korálky, mušle, zátky, vytvořili jemné bambulky a další věci, které jsme si donesli.

3.A se vypravila do Severočeského muzea, aby prozkoumala zvuky přírody. Nejprve se žáci snažili poznat emoce zvířat podle jejich výrazu ve tváři, poté podle poslechu. Sami si pak vyzkoušeli, jaký může být zmatek, pokud by všechna zvířátka mluvila přes sebe a nakonec si mohli vybarvit zvířátko dle vlastní volby a dle své fantazie.

V rámci celoročního tématu neživé přírody pracujeme pilně na oblasti hornin a minerálů. V rámci výtvarné výchovy se první trojročí, konkrétně Tyrkysová třída, věnovala poznávání a malování vybraných krystalů nerostů.

Tyrkysová třída v rámci odpolední družiny opečovává vyvýšené záhony na školní zahradě. Pěstujeme hrášek, bylinky, květiny a tímto děkujeme za hojné příspěvky a odkopky ze zahrad rodičů naší třídy, které nám budou dozajista dělat mnoho radosti.

Jeden dubnový čtvrtek se Tyrkysová montessori třída prvního trojročí vydala do krajské knihovny. Užili jsme si program Knižní domino a poznali spoustu nových zajímavých knih a začetli se do nich. Kdo měl u sebe průkazku, může pokračovat ve čtení i doma, kam si mohl knížku po vypůjčení odnést.

Festival dokumentárních filmů Jeden svět jsme se 3.B navštívili v pátek 12.dubna. Projekce byla v knihovně, kterou máme kousek od školy, tak jsme využili nabídky. Viděli jsme celkem tři krátké filmy o dětech z různých koutů světa. Uvědomili jsme si velmi důležitou věc, že nejen děti, ale i dospělí lidé, kteří se čímkoli liší od nás, nemusí být horší než my.