Ve středu 16.10. jsme se vydali s dětmi na hřiště v parku "na mrtvolkách". A co nás čekalo za překvapení? Hroby, které měly být dávno již exhumovány, zůstaly celou dobu na stejném místě. V současné době probíhají výkopové práce, kde se zjistilo, že ne všechny ostatky našich předků byly exhumovány a přeneseny na jiný hřbitov.

V pátek 18.10. jsme s 1.A vyrazili tramvají do lesoparku ve Vratislavicích nad Nisou. Tam jsme si prošli Keltskou cestu stromů, hledali jsme bukvice, kaštany i žaludy a přiřazovali ke správným stromům. Prošli jsem si bludiště a dočetli se i spoustu zajímavých informací, které jsme ještě nevěděli. 

Třída 5.A si na výtvarné výchově  vyzkoušela novou techniku tisku tiskařskými barvami. Děti neměly k dispozici tiskařský lis, ale stačil jim tiskařský váleček, kuchyňský váleček, barvy a listy. Tvůrci si nejprve  namalovali prostorově vázu a pozadí vodovými barvami. Učili se stínování a tónování vícebarevného pozadí.

V rámci projektu "Trenéři do škol" nás jako první navštívil trenér golfu z Golf klubu Liberec. Naučil nás jak se co jmenuje, jak se drží hůl, jak se míří a kam, jak udržet ten pravý postoj a taky jak si počítat body, pomáhat si s podáváním míčků a tak dále. Golf nás bavil a už se těšíme na dalšího trenéra.

Jelikož nám toho v matice přibývá, učíme se počítat s přechodem přes desítku, poznáváme stále nové zajímavé úlohy a zapeklité slovní zadání, je dobré si také zopakovat to, co bychom měli už bezpečně znát a bez zaváhání používat. A tak jsme na tabletech pomocí skvělých her trénovali posloupnost číselných řad do 20, dopočítávání do 10 a rozklad čísel na desítky a jednotky.

Na základě myšlenek kosmické výchovy vytvořila Marie Montessori pět příběhů.Pět příběhů, které jsou na první pohled obyčejné, ale přitom v sobě zahrnují veškerý běh světa.Druhý Velký příběh se jmenuje O vzniku a vývoji života na zemi.Příběh se týká vzniku života na Zemi. Cílem tohoto příběhu je uvědomění si, že všechno má svůj úkol a tento svůj úkol si plní.

Žáci z 1.B vyrazili tento týden na návštěvu do knihovny, kde se seznamovali se službou, která knihovna nabízí. Vyslechli jsme si informace o tom, jak najít knížku, kterou hledám. Poté jsme dostali možnost se po knihovně podívat, prozkoumat její nabídku knih a některé knížky si prohlédnout (nebo si v nich malinko počíst).

V prvním montessori trojročí si užíváme první z podtémat živé přírody a to jsou houby. V rámci dopoledne pracujeme s různými pomůckami, zjišťujeme a zapisujeme si zajímavosti a také jsme byli na programu botanické zahrady, příznačně nazvané "Poklady lesa".

Ve čtvrtek 3.10. jsme s 1.A vyrazili do městské knihovny, abychom zjistili, jak to v knihovně chodí a co se tam vlastně dělá. Paní knihovnice nás provedla celým dětským oddělením knihovny a přečetla nám krátkou pohádku. Potom jsme si už i my mohli prohlížet knížky. Už se těšíme, až si je budeme moci přečíst.

Tématem posledních dní v hodinách angličtiny je podzim. Pracujeme s trojsložkovými kartami, pracovními listy a vytváříme plakáty se slovíčky týkající se podzimních radovánek.