V úterý 13.2. nás ve třídě navštívili pan a paní lektoři z Dramacentra Bezejména. Děti si během programu zahrály zajímavé hry, na kterých si například ozkoušely, jak je důležité dodržování pravidel, na nichž se všichni dohodnou. Hry, kde si zkusily, že ne všechno je o rychlosti, a že hra nás může bavit, i když zrovna nevyhrajeme.

Třída 5.A vyrazila na školní exkurzi do Prahy. Celodenní program jsme započali procházkou k Petřínské rozhledně. Poté jsme přešli ke Štefánikově hvězdárně, kde jsme mimo poučného filmu mohli nahlédnou i do kopule a pozorovat oblohu. Stihli jsme také Pražský hrad, katedrála sv. Víta a naučný program "Hra na hrad".

V rámci projektu, který podporuje rozvíjení mezigeneračních vztahů, pravidelně navštěvujeme Domov seniorů Františkov s prvním trojročím Montessori. Tentokrát jsme společně zpívali a doprovázeli se na hudební nástroje.

Až do výšky 61 metrů dosahuje hlavní radniční věž, která na svém vrcholku nese rytíře Rolanda. O něco níže je vyhlídkový ochoz, na který se dostanete po zdolání 187 schodů. Cestou na ochoz míjíte hodinový stroj. ​​​​​​​Vskutku VELKÝ ZÁŽITEK :)

Ve třídě 3.B proběhl preventivní program Dramacentra s názvem Cizinec - program zaměřený na prevenci xenofobie a vyčleňování. Děti se velmi nenásilnou formou - divadelními či výtvarnými prvky - dozvěděly, jak se chovat k lidem, kteří se čímkoli liší od ostatních.

Tyrkysová třída si užila jedno celé únorové dopoledne v TULABu, moderní dílně naší liberecké univerzity. Děti měly možnost zažít si práci s rozličnými materiály a nástroji. Díky přístrojům typu 3D tiskárna, laserová řezačka a mnoho dalších jsme zažili mimo jiné gravírování našich jmen na obyčejné tužky a odnesli si i další vlastní výrobky.

Čítanka nás opět inspirovala ke skupinové práci a to na téma spisovatele a malíře Josefa Lady. Spoustu jeho pohádek a postaviček známe, tentokráte jsme se dozvěděli i něco o něm. Sestavili jsme jeho rozstříhaný portrét a text a hledali v něm odpovědi na záludné otázky.

Máme za sebou první společný Den darování knih. Děti i učitelé se navzájem obdarovávali knihami. Bylo krásné pozorovat rozzářené oči, číst milá věnování v knihách a nebo si jen tak listovat knížkami, které ještě neznáme a chtěli bychom poznat. Moc děkujeme všem, kteří se do našeho "knižního" dne zapojili.

V rámci projektu Spolupráce a inovace ZŠ nám byly pořízeny iPady. Používáme je pro zpestření výuky, při procvičování učiva, pro výuku cizích jazyků, informatiky i pro rozvoj kreativity. Zatím se s nimi seznamujeme a objevujeme spoustu výhod. Jednou z mnoha je i ta, že při používání různých programů či aplikací už nepotřebujeme vypisovat webové adresy, stačí vyfotit QR kód.

Se třeťáky jsme se v rámci prvouky rozhodli vyzkoušet, jestli si ten vzduch náhodou nevymýšlíme. Jak můžeme s jistotou říct, že kolem nás je? Vždyť přeci nejde vidět... Provedli jsme sérii několika pokusů, během kterých se nám podařilo s pomocí igelitových sáčků, papírových kapesníků a vody prokázat, že i když vzduch není vidět, pořád tu s námi je.