Při výtvarné výchově navázaly děti ze 3. A na svou předchozí zkušenost s frotáží. Tuto techniku si již dříve zkoušely  v přírodě, při ročníkovém výletu na Pláně pod Ještědem. Nyní se jim hodila. Frotáží si vytvořily působivé obrázky listů a ty zkombinovaly se skutečnými listy.

A k čemu vlastně dětem bude, když budou umět popsat osobu? Třeťáci si ve slohu uvědomili, že se to hodí třeba při popisu důležitého svědka. A rovnou si zkusili, jaké to je, kreslit portrét podle popisu. Porovnávali, kdo se svým výtvorem skutečnému zjevu svědka přiblížil nejvíce. 

První listopadový čtvrtek jsme se opět setkali s Hankou a Luckou ve V klubu. Tentokrát jsme testovali, jak umíme spolupracovat. V rozlišných týmech jsme se snažili, co nejlépe pracovat ve své roli. Sestavili jsme vzkaz ze sta písmem, vymysleli jsme si indiánské jméno,

I ve 3.B jsme právě ukončili strašidelný týden. V pondělí přišla celá třída ve strašidelných kostýmech a hlasovali jsme o nejlepší masce. Výsledek třídního hlasování potvrdili i žáci ze školního parlamentu, kteří nás navštívili.  Povídali jsme si o tom, jak se slaví nejen Halloween, ale připomínali jsme si i naši tradiční Památku zesnulých - Dušičky.

Další slunečné dopoledne strávené na dětském dopravním hřišti. Děti si nejprve zopakovaly pravidla v učebně, pak na ně čekala praxe. Jízda na kole po dopravním hřišti s dodržováním všech pravidel není vůbec jednoduchá, ale děti se snažily a příští rok ten průkaz všichni jistě zvládnou.

1.11. jsme s 5.B navštívili V-klub na program Správná třída. Žáci si tu vyzkoušeli různé aktivity, které sbližují kolektiv: spolupráci ve skupinách, když měli za úkol ochránit vejce při pádu z výšky, aby se nerozbilo, zkoušeli jsme naše smysly (kdy celá třída musela udržet ticho v místnosti)

V úterý 28. října jsme si ve 4. B povídali o vzniku Československa, o důležitých jménech a co všechno tomu předcházelo. Žáci pak vytvořili plakátky, které jsme si vystavili na chodbě před třídou.

Dne 25.10. proběhl na naší škole projektový den s názvem "Jedeme do Evropy". Projektové dne se zúčastnili žáci od 5. do 9. ročníků běžných tříd, včetně tříd Montessorri třetího trojročí. Každá skupina žáků měla za úkol seznámit se s vybraným evropským státem, vytvořit vizitku se základními informacemi o státu

Naše škola se ve druhé polovině října zapojila do čtvrtého ročníku inovativní soutěže pro školy Jazykový WocaBee šampionát. Soutěží se v jednoduché online aplikaci na učení slovíček s názvem WocaBee. Žáci se v aplikaci učí novou slovní zásobu včetně výslovnosti moderním a velmi efektivním způsobem.

Ve 3. ročníku se děti při hodinách prvouky učí o svém domově, o státě, ve kterém žijí. Při probírání státních symbolů si ve 3.A žáci vyrobili knihu věnovanou hymně České republiky. Děti si ve skupině rozdělily jednotlivé úseky textu a každý ke své části tvořil ilustraci.