V pátek do 1. A přišly učit žákyně 9. tříd a šlo jim to velmi dobře. Děti učení a zábavné hry zaujaly a bavily. Od Zuzky a Anetky to byl hezký dárek ke Dni učitelů.

Fialka vyrazila na střední školu SPgŠ v rámci letošního programu „Návštěvy rodičů v zaměstnání“. Studentky – Duhačky – se o nás skvěle postaraly a připravily si pestrý program. Vyzkoušeli jsme si dramatickou výchovu, anglický jazyk i informatiku.

Dvoudenní výlet do Hrabětic se vydařil. Z Bedřichova jsme šli přes Královku a Hrabětické louky až k chalupě ukryté v lese. Cesta byla příjemná a plná společných zážitků.

V úterý 24. března měli naši prvňáčci zajímavou návštěvu. Přišli se totiž do školy podívat předškoláci z MŠ Sedmikráska. Děti z prvních tříd se s nimi podělily o své zkušenosti  a společně jsme si připomněli příchod jara. Děti ze školky tak odcházely s novými zážitky i s hezkou vzpomínkou.

Jaro už je v plném proudu a my jsme si ve 2.A vytvořili takový model jarní zahrádky a všeho, co se na jaře děje. V plánu máme i skutčené pěstování rostlinek, snad se nám vše podaří. 

Třídy 4.A a 4.B se začátkem března zúčastnili Výtvarné soutěže s kobercem Candy. Na hodinách výtvarné výchovy každý namaloval návrh svého kruhového koberce ve svém pokojíčku. Z namalovaných návrhů jsme vybrali několik děl a ty byly zaslány do soutěže.

V pátek jsme s třídou 5.A v rámci výtvarné výchovy vyrazili do nedalekého parku a zkusili prvky "land art". Žáky to velice bavilo. Ve skupinkách nasbírali přírodniny, vymysleli a vytvořili různé obrazy umění země. 

Ze čtvrtka na pátek se na naší škole konala každoroční čtenářská akce Noc s Andersenem, u nás páťáků letos na téma Zdeněk Svěrák. Zvládli jsme probrat vše, od pohádek a písniček přes Cimrmana až po Obecnou školu a Kolju. Večer jsme zakončili promítáním Kuky se vrací a ještě v pátek jsme sestavovali pohádku ze samých rčení.

Obě čtvrté třídy se pravidelně účastní série preventivních programů organizace Čáp, zaměřených na stmelování kolektivu, poznávání sebe sama a ostatních spolužáků. Čtyři dvouhodinová setkání dávají dětem možnost vyzkoušet si nové sociální dovednosti. Program je vždy tvořen rozmanitě, spojuje v sobě klidné aktivity směřující k zamyšlení a odpočinkové pohybové hry.

V rámci kroužku vaření a pečení se děti postupně seznamují s různými kuchařskými technikami. Učí se například vážit a odměřovat suroviny, správně pracovat s kuchyňským náčiním a následně ho uklidit, míchat a hníst těsto, pracovat s mixérem, smažit, péct i vařit.