V úterý 17. února proběhla ve třídě 5.A tematická výuka zaměřená na státní vlajky. Žáci se během dne seznámili s významem barev a symbolů na vlajkách různých zemí světa a dozvěděli se řadu zajímavostí o vybraných státech. Každý žák si vybral jednu zemi, o které si připravil krátké informace.

Únor je časem různých karnevalů, průvodů a plesů. S žáky 4.A a 4.B jsme si povídali o karnevalu v Benátkách, kde lidé používají benátskou masku jako příležitostnou pokrývku obličeje a součást maškarního kostýmu. Žáci si zkusili tuto masku navrhnout, nakreslit a vyrobit. Posuďte sami, jak se jim to povedlo...

V chalupě hořel oheň a prostor osvětlovaly svíčky a lampičky.  Laskaví hostitelé nás přivítali v útulném prostředí, kde děti měly možnost samostatně zadělat těsto a projít si celý proces přípravy pečiva. Ten den jsme měli naplánované pečení housek.

Druhé pololetí začalo v přípravné třídě ve znamení poznávání lidského těla. Po zopakování základních částí těla se děti seznamovaly s lidskou kostrou, jejími hlavními částmi i tím, z čeho jsou kosti složené. Největší fascinaci u předškoláků vzbudil rentgen a povídání o tom, jak se zlomené kosti postupně hojí a znovu dorůstají.

Ve čtvrtek 12. února si třída 3. B zpestřila hodinu angličtiny netradiční aktivitou, společným vařením toustů. Žáci si nejprve v rámci výuky sepsali jednoduchý recept v angličtině, ve kterém popsali potřebné suroviny i samotný postup. Procvičili si tak nejen slovní zásobu, ale také schopnost popsat činnost krok za krokem.

Ve středu 11. února se žáci třídy 5.A vydali na návštěvu muzea, kde se zúčastnili programu s názvem „Kdopak nám ji obnoví“. Tento vzdělávací program byl zaměřen na tradiční řemesla, obnovu památek a rekonstrukci starých domů. Během programu se děti dozvěděly, jaká řemesla jsou důležitá při opravách historických budov.

Dne 12.2. třída 5.A uspořádala tematický den s názvem „Můj sportovní vzor“. Každý si vybral svého oblíbeného sportovce a připravil o něm krátkou prezentaci plnou zajímavých informací. Děti představily známé osobnosti z různých sportů.

Děti z 1. A se přišly podívat do nově zrekonstruovaného hudebního oddělení v knihovně. Na chvilku se vžily do role indiánů, zazpívaly si, zatancovaly a použily hudební nástroje. Nakonec si i jeden chrastící vyrobily. 

V pondělí 9.2. se děti z 1. B vydaly do školy s napětím a očekáváním. Nevěděly totiž, kde pondělní dopoledne stráví. Při předávání jejich prvního vysvědčení získaly jen informaci, že je pro ně přichystané překvapení.

Hodiny informatiky tentokrát proběhly opravdu netradičně. Místo počítačů jsme se s dětmi přesunuli do školní kuchyňky, kde na ně čekalo malé překvapení. Tématem hodiny byla posloupnost a algoritmy, ale tentokrát v praxi – a hlavně zábavnou formou.