Byl to opět krásný příběh plný objevování, překvapení a otázek. A možná právě díky takovým příběhům děti pochopí, že písmo není jen něco, co se učíme ve škole, a že učení písma, ať už při čtení nebo psaní, občas trochu bolí. Ve finále to ale za tu námahu stojí.

She is waiting at the bus stop. She has been waiting for two hours. Říjen je v angličtině v 7. a 8. ročníku tradičně měsícem, kdy se věnujeme systému anglických časů.

Jak poznat výtvarný styl, aniž bychom začali jeho hotovou definicí? V tématu Já a kultura žáci nejprve pracovali se čtyřmi vybranými uměleckými díly. Pozorovali je, porovnávali a hledali znaky, podle kterých bylo možné přiřazovat další obrazy.

Družina druhého trojročí zahájila nový školní rok velkými změnami. Přivítali jsme novou družinovou průvodkyni a zároveň jsme zahájili nový program středečních výprav.
První výprava nás zavedla do období 1. světové války, za československými legiemi až na dalekou Sibiř.

Vydali jsme se hluboko do minulosti, k našim dávným předkům, a společně sledovali, jak se člověk postupně měnil, jak začal chodit vzpřímeně, používat nástroje, spolupracovat a využívat své schopnosti k tomu, aby si usnadnil život. 

Děti se vydaly na cestu dlouhou miliony let. Začali jsme u mladé Země, která se postupně ochlazovala, vznikala voda a vytvářely se podmínky pro život. Od prvních jednoduchých jednobuněčných organismů jsme pokračovali k rostlinám, jejichž prostřednictvím fotosyntézy se začaly měnit podmínky na Zemi.

Přírodovědná výuka nemusí zůstávat jen ve třídě. Tentokrát jsme se vydali přímo do terénu zkoumat bezobratlé živočichy ve stojaté i tekoucí vodě a jejich okolí. Žáci odchytávali drobné živočichy, pozorovali je pomocí lup a určovali s využitím určovacích klíčů.

Září se u nás obvykle nese ve znamení vzájemného poznávání, stmelování kolektivu a společných zážitků. Naše děti se ale brzy začaly dožadovat i lekcí, a tak jsme to rozjeli naplno. Po třídě už zase putují pomůcky, počítáme, píšeme, objevujeme a pouštíme se do nových témat.

Začátek školního roku je v prvním trojročí Montessori vždy výjimečný. Do našich tříd přicházejí noví prvňáčci, kteří s sebou přinášejí zvědavost, očekávání, nové nápady i jedinečnou energii.