5. B v zahradnictví
Markéta Fryčová
26.05.2026
Výtvarka v přírodě
Markéta Fryčová
26.05.2026
Dobi Cup 2026
Markéta Fryčová
26.05.2026
Opět po roce se uskutečnil Dobi Cup, sportovně vědomostní soutěž na ZŠ Dobiášova. Sestavit družstvo pro nás nebyl problém. Navíc jsme byli úspěšní i mezi jednotlivci, nejdelší skok mezi všemi malými dětmi a nejrychlejší člunkový běh mezi prvňáčky.
Výlet tříd 3.A a 3.B na Ještěd
Anna Polednová
26.05.2026
V pondělí 25. května se třídy 3.A a 3.B vydaly na společný výlet na Ještěd. Čekal nás pořádný výšlap, ale všechny děti si vedly skvěle a cestu zvládly s úsměvem a dobrou náladou. Počasí nám přálo od samého rána. Během cesty jsme si mohli užívat nádherné výhledy do okolní krajiny.
Druháci slaví den včel
Alice Ryšánková
22.05.2026
V tomto týdnu proběhl Mezinárodní den včel. Děti z 2.A a 2.B se tak vydaly na návštěvu za včeličkami. Navštívili jsme včelí úly ve Vesci, kde nám pan včelař vyprávěl o tom, jak jsou včely pro lidi důležité.
Galerie a já
Iveta Bínová
22.05.2026
Násobilka s úsměvem
Zuzana Vraná
19.05.2026
Násobilku se ve 2.A učíme s úsměvem a vůbec se jí nebojíme. Procvičujeme každý den a sbíráme smajlíky za naše úsilí. Někdo se rozjíždí pomaleji, ale už každý má alespoň jednoho smajlíka.
Chov slepic
Lenka Drahá
18.05.2026
Ve čtvrtém ročníku se v hodinách přírodovědy děti učí o různých ekosystémech. K ekosystému lidská obydlí patří také seznámení s nejběžnějšími hospodářskými zvířaty. Témata žáci zpracovávají sami formou referátů a plakátů.
Návštěva Ekocentra Střevlík: Tůň plná překvapení
Anna Polednová
15.05.2026
Žáci 3.B navštívili Ekocentrum Střevlík, kde pro ně byl připraven vzdělávací program s názvem „Tůň plná překvapení“. Celý den se nesl v duchu poznávání přírody, objevování života ve vodě a zábavných aktivit. Během programu se děti dozvěděly mnoho zajímavých informací o živočiších, kteří žijí v tůních a mokřadech.
Jak se chovat v galerii?
Kateřina Kaprasová
15.05.2026
Žáci 1.B se vydali na návštěvu Galerie Lázně, kde pro ně byl připraven zajímavý program zaměřený na chování návštěvníků v galerii a na poznávání výtvarného umění. Děti se během programu dozvěděly, jak se správně chovat při prohlížení uměleckých děl, proč je důležité exponáty nepoškozovat a jak můžeme umění vnímat všemi smysly.









