S Výtvarným kroužkem jsme probouzeli kreativitu a hravost na doprovodném programu k výstavě Sound Shapes, který probíhá v Oblastní galerii Liberec. Co je to socha? Můžou se sochy hýbat – ba dokonce zpívat? Dá se zvuk vizuálně vyjádřit? Na všechny tyto otázky jsme si odpověděli. 

Před Velikonocemi jsme si s dětmi z Montessori růžové třídy společně uvařili večeři a pustili se do dalšího zábavného programu v rámci přespávání ve škole.

V uplynulých dnech děvčata z klubu pracovala na maskách či škraboškách ze sádry. Hned na začátku, nás čekalo to nejtěžší-překonat ostych a obavy a svěřit se do rukou kamarádky, která musela opatrně a pečlivě nanášet kousky sádrového obvazu na obličej. Legrace nastala při odlupování masky, ale v tom nám pomohla vazelína do míst, kde máme na tváři chloupky.

Návštěvu liberecké knihovny jsme ve 3.B vzali i jako inspiraci ke čtenářskému deníku a vybrali jsme si program Puntíkáři. Paní knihovnice nám představila celou knížku, dozvěděli jsme se, že má pět dílů a kde vlastně pan spisovatel Miloš Kratochvíl čerpal inspiraci. Dostali jsme také úkol - domyslet část příběhu. Nebylo to nejlehčí, ale nakonec se nám to podařilo.

Hned po Velikonocích jsme se sešli ve škole a dodatečně si užili Apríl. Den kdy jsou povoleny drobné šprýmy a nachytávky. Kdy si můžeme udělat legraci nejen z druhých, ale také ze sebe. A tak jsme si vytvořili bláznivé účesy a bláznivě se oblékli. Co třeba mít oblečení naruby? Nebo opačně?

V rámci projektu, který podporuje rozvíjení mezigeneračních vztahů. Pravidelně navštěvujeme Domov seniorů na Františkově s prvním trojročím Montessori tříd. Děti mají příležitost zapojit se společně se seniory do řady aktivit. Tentokrát jsme společně hráli namotávanou, skákali sněhuláka a mnoho dalších.

Děti z Montessori přeji bohatou koledu, měkké pomlázky, barevná vajíčka a hodně lásky.

3.A se vypravila do muzeu, aby se blíže seznámila s tradicemi okolo Velikonoc. Po probrání všech důležitých aktivit i historického kontextu se žáci vrhli na vyrábění, aby si mohli odnést něco na památku. Měli za úkol vytvořit pytlíček v podobě libovolného zvířátka. 

Z úterý 26.3. na středu 27.3. se děti z druhých tříd zúčastnily Noci s Andersenem. Prožily tak večer plný pohádek, na vlastní kůži si vyzkoušely, jak se cítila princezna na hrášku a večer zakončily trochu strašidelnou stezkou po škole. 

Jaro nám už pomalu začalo a tak jsme se ho i my, ve 3.B, rozhodli přivítat. Během jedné prvouky jsme prošli krátkou stezku na zahradě školy. Plnili jsme deset úkolů, poznávali jarní květiny a na závěr složili tajenku. Paní učitelka pak přečetla jarní kouzlo - zimo milá ať jsi pryč, dřív než řeknu - a děti zakřičely tajenku - petrklíč!