Původně jsme měli naplánovaný pouze jeden harmonizační den, ale ten nám bohužel celý propršel a tak jsme vyčkávali na lepší počasí. Během prvního, deštivého dne, jsme si vytvořili náladové smajlíky, které teď používáme každý den. Také jsme se bavili o tom, jak se ve třídě cítíme a co dělat, abychom se všichni měli ve třídě dobře.  

Tak jsme se tu po prázdninách zase sešli. O ročník starší, moudřejší a odhodlanější. Na začátku září jsme se vypravili do parku u Liebligova paláce, kde jsme usilovně pracovali na třídních pravidlech. Tvořit a prezentovat je už umíme, ale úskalí bylo v několika rozlosování do skupin a inscenaci vzniklých pravidel.

Tři žáci loňské 4.A si během května a června společně připravovali pro své spolužáky hravé opakování z ČJ, M, VL, PŘV a AJ. Pracovali pravidelně na školních tabletech. Snažili se vymyslet a převést do grafické podoby takové úkoly, které by bavily i je samotné.  Už je tu 5. ročník a 13.9. přišel den, na který se připravovali.

Skvělá zpráva pro naše třeťáky. Plaveme! Bazén se nám do prosince ještě otevřel. Trenéři byli připraveni a atmosféra byla skvělá.

Začátkem školního roku se celé 1T harmonizovalo :) Vydařil se krásný den. Na několika stanovištích byl připravený program pro náhodně zvolené skupiny napříč třídami. Ochutnávka stanovišť: mandaly z přírodnin, anglické říkanky, poznávání stromů, vázání uzlů.

Děti ze třetích tříd si do lahve zavařily prázdninové zážitky, na které si mohou kdykoliv vzpomenout.

Děti si vyzkoušely háčkování podle svých možností.

Když děti ze třetí třídy viděly svůj rozvrh na tento školní rok, měly v něm jeden nový předmět. INFORMATIKA. Nedočkavě vyhlížely první hodinu, kde si nejprve řekly, co to informatika je, co vše se na informatice naučíme. Pak se pustily do práce. Vybarvily si omalovánku, kterou pak pomocí aplikace Quiver rozpohybovaly.