Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
Plenér a perspektiva, dva nové pojmy, kterým se snažili porozumět žáci 7. A při výtvarné výchově. Nejdříve se vydali do historie výtvarného umění, aby se seznámili s počátky využívání perspektivy malíři, poté se dozvěděli, co je jedno, dvou a tříúběžníková perspektiva. Následovala kresba dvou hranolů ve dvouúběžníkové perspektivě a pak si žáci vyzkoušeli nakreslit jednoduchý nápis také ve dvouúběžníkové perspektivě.
Každé úterý a středu od 15 do 17 hodin ve Výtvarném ateliéru budovy 1. stupně vedu Výtvarný kroužek. První lekce probíhala tvorbou společného obrazu u kterého jsme se navzájem seznámili a vyzoušeli si nové metody spojování a práci s různými materiály.
Každý čtvrtek je v Oblastní galerii Liberec vstup zdarma. S Montessori Růžovou třídou navštěvujeme aktuální výstavy pravidelně. Výstava Pasty Onera nám ukázala současné české výtvarné umění.
S Montessori Růžovou třídou chodíme v odpoledním čase ven za každého počasí, ale teď nám opravdu přeje. Užíváme slunečné podzimní dny u potůčku, krerý se nachází skoro v samém centru Liberce.
Nadšenci z 6.A se sešli po vyučování, aby společně nakoupili hejno rybek (danio leopardí) do třídního akvárka. Předem jsme samozřejmě nastudovali podmínky, které daný druh potřebuje, a změřili kvalitu vody (pH, KH, dusičnany).
V 6.A proběhl program zaměřený proti šikaně na sociálních sítích. Zároveň si děti vyzkoušely postupy dramatické výchovy. S úkoly se vypořádaly velmi zdařile, zdá se, že mezi sebou máme budoucí režiséry, scénáristy i scénografy.
Ve čtvrtek žáci ze 3.A za pomocí kombinace několika technik vytvářeli na výtvarné výchově obrazy inspirované mexickým svátkem Día de los Muertos. Vytvořili obrysy černých koček, kterým domalovali typické obrazce, které tento mexický svátek proslavili. Na pozadí použili kombinaci voskovek a vodovek, aby docílili prolínání barev.
Dívčí klub nezahálí. Minule jsme se poučily o tom, jak běžné kuchyňské suroviny mohou sloužit i pro naši dívčí krásu i čistotu domácnosti. Taková soda a kyselina citronová nejen že skvěle myje, ale také spolu s vonným olejem vytvoří šumivé bomby do koupele. Na šumivky jsme si ušily i parádní pytlíky.
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.