V rámci zeměpisu vyrazili žáci 6.B na Ještěd. Po cestě prováděli meteorologická měření pomocí Pasco senzoru počasí a hledali průsečíky 15° poledníku východní délky, který prochází Ještědským hřbetem. Na vrcholu zjišťovali informace o stavbě televizního vysílače a hotelu Ještěd.

Ve středu 30.dubna se do 1.A slétli čarodějové a čarodějnice z přilehlého okolí. Nejprve se naučili tajemné zaklínadlo a zazpívali si společně písničku o ježibabách. Potom v malých skupinkách luštili matematické příklady od havrana Oskara, který jim práci ještě zkomplikoval a museli příklady hledat na chodbě.

Část třídy 7.B se dnes ve výuce angličtiny vydala praktickým směrem. Protože se nyní učíme o jídle a nápojích, vyzkoušeli jsme si ve školní kuchyňce vaření podle anglického receptu. Nejlepší varianta - samozřejmě s množstvím známých, a někdy i méně známých slovíček - byly palačinky (pancakes).

Na naší zahradě se dá najít ledacos, mnohdy tam děti chodí jen za hrou, oddechem, dováděním. My ale nyní vyrazili za poznáním. Ve skupinách společně musely vyhledat květinu, opatrně ji vydloubnout z hlíny, očistit jí kořínky a vlepit ji na papír tak, aby byly vidět všechny části květiny.

Jelikož se blíží den Čarodějnic, některé děti z 2.B usoudily, že by bylo dobré se trochu poučit o tom, jak takovou OPRAVDICKOU ČARODĚJNICI poznat. Vzali jsme si ke studiu knihu odbornou a nadmíru kvalitní. Knihu Roalda Dahla - Čarodějnice. Přečetli společně jednu kapitolu a naučili se rozpoznávat znaky čarodějnic.

Jednoho chladného a pošmourného rána, jsme za doprovodu lehkého, ale vytrvalého mrholení vyrazili pěšky do SEV Divizna. Přestože nám se počasí mohlo zdát nepříjemné, našim žížalím a hmyzím známým se líbilo. Díky tomu jsme mohli o žížalách a jejích sousedech nejen mluvit a vidět je zvětšené na obrázcích, kde popravdě vypadají někdy trochu strašidelně, ale také je skutečně objevit v přírodě, v hlíně, zetlelém kmenu, pod starým listím nebo v kompostu.

V družině se nám usadily čarodějnice a rozhodly se, že uspořádají pro žáky čarodějnické spaní. Měly připraveno spoustu aktivit, výtvarné tvoření na téma čarodějnic, učily žáky lektvary na všemožné neduhy. Žáci si pak samostatně mohli vymyslet vlastní lektvar včetně ingrediencí, které použili.

V rámci výuky zeměpisu vyrazila třída 8.A do Lužických hor zdolat magický kopec Klíč. Počasí bylo objednané na míru a krásné výhledy z vrcholu byly odměnou za zdolání kopce. Žáci byli rozděleni do několika skupin a cestou plnili úkoly z pracovního listu.