V rámci pracovních činností se při distanční výuce seznámili žáci 6. tříd s kovy, jejich druhy a využitím člověkem. Rovněž se dozvěděli, z jakých kovů se vyrábějí dráty a s jakými pomůckami z nich lze ručně vytvářet díla. Pak už na ně čekal úkol, nějaké malé dílko z drátu vytvořit. Učit práci s technickými materiály distančně je nadlidský úkol, jelikož většina rodin nedisponuje technickým zázemím pro takovou činnost. Navíc žákům chybí odborný výklad a praktické ukázky ruční práce učitelem. Spoléhat se lze pouze na texty a ukázky uložené v e-learningovém prostředí školy. Takže i při tomto úkolu bylo nutné řešit, co budou dělat žáci, kteří doma žádný drát prostě nemají. Přesto si polovina dětí poradila a nějaký kousek drátu doma našla. S minimálními či žádnými pomůckami vytvořily ručně malá dílka, u kterých mnohdy můžeme obdivovat nápaditost i samotné provedení.