Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
Naši deváťáci postupně procházejí workshopem, který pro ně připravily lektorky Krajské vědecké knihovny v Liberci. Setkání jsou zaměřena na práci s informacemi. Společně odkrýváme prvky a možnosti manipulace, učíme se poznávat fake news a kriticky hodnotit mediální sdělení.
Šesté třídy se po nezbytných úvodních hodinách v dílně školy, kdy se dozvěděly jak bezpečně pracovat s nářadím a zlehka nahlédly pod pokličku technického kreslení, konečně dostaly k tvorbě svého prvního výrobku, hlavolamu kostky SOMA. Děti obdržely hranol ze smrkového dřeva, ze kterého musí vyrobit 27 stejných kostek, z nichž část nabarví.
Ve středu 8. listopadu navštívily druhé třídy v Naivním divadle hudební inscenaci o plynutí času s názvem TEĎ! Spojujícím tématem divadelního koncertu byl ČAS, jeho neustálé plynutí a rozmanité způsoby jeho měření. Pochopení hudební inscenace si ověříme na pracovních listech, které jsme v divadle dostali.
Malebný kraj francouzské Provence se stal předlohou pro akvarelovou malbu žáků 9. tříd. Akvarelová technika malby je mezi malíři považována za jednu z nejtěžších. Důvodem je fakt, že do poslední chvíle malíř neví, jak malba dopadne. Vše je o náhodě, vrstvení barevných "skvrn". Pro žáky je těžké oprostit se od naučených technik malby vodovými barvami. Většině z nich se však dílo opravdu povedlo.
V úterý a ve středu na začátku listopadu se žáci 9.A a 9.B zúčastnili výukového programu organizace Divizna "Klima a zvířata". Žákům se díky programu přiblížila problematika změn klimatu. Co se vše děje, i když se teplota ve světě, zvedne jen o 2o C.
V úterý 31.10. se deváťáci v rámci německého jazyka vydali na výlet na hrad Oybin. Seznámili se s historií hradu, prohlédli si interaktivní výstavu v Císařském paláci, zazpívali si v kostele celestínů a vystoupali na věž kostela. Potrénovali si německou slovní zásobu a nakoupili si pár suvenýrů.
Montessori růžová třída trénuje své hlasivky pro nově vznikající projekt podporující rozvíjení mezigeneračních vztahů, jehož podstatou jsou pravidelné návštěvy Domu seniorů Františkov.
Montessori růžovou třídu pravidelně navštěvuje studentka z Technické univerzity. Žáky v rámci své pedagogické praxe seznamuje s historickým a kulturním dědictvím. Společně si vytváříme vlastní třídní mapu.
O nás
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.