Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
Tentokrát kroky naší výpravy směřovaly do Ekocentra v Sedmihorkách. Jednalo se o vědeckou expedici po stopách písku (pískovce). Dozvěděli jsme se, kde se v Českém ráji písek vzal a seznámili se s různými oblastmi lidské činnosti, ve kterých se bez písku lidé neobejdou. Nechybělo prozkoumání vlastností pískovcových skal a využili jsme písek i na krásné obrazy.
Ve středu 12.června jsme se se 3.B vypravili na mravenčí stezku, která vede z Bedřichova na Královku. Do Bedřichova jsme dojeli autobusem a pak už pěšky až na Královku. Cestou jsme hledali dřevěná zvířátka a snažili jsme se všechna zapamatovat. Také jsme si předávali kolíčkového mravence.
Najednou se u nás na škole i v domácnostech objevili víčka na PET lahvích, která nešla sundat a ani odtrhnout. Spoustě lidí to činilo problémy a začali se rozčilovat. Tak nás napadlo, jaký názor mají na připevněná víčka naši žáci a učitelé. Proto žáci ze 6.A Jirka a Matěj vytvořili anketu, kde se mohli všichni na naší škole vyjádřit k tomuto "problému".
6.června jsme byli na výstavě slovinského výtvarníka Milerada Krstice, který dělal animovaný film pro dospělé. Když jsme si popovídali s paní lektorkou, zkusili jsme si udělat vlastní filmový pás a rozpohybovat ho v kotouči. Potom jsme si vytvořili ruční papír a bylo to super. .
Ve středu 5.6. 2024 proběhlo krajské kole v Soutěži mladých cyklistů v České Lípě. Tým postupující z okresního kola ve složení dvou chlapců z 6.A a dvou dívek z 5.B zabodoval i v krajském kole. Tým poprvé zastupující naší školu v této soutěži na krajské úrovni se umístil na 3. místě.
V rámci hodin francouzského jazyka jsme si vyrazili s francouzštináři z 9.C do Prahy a navštívili jsme pár důležitých míst spojených s Francií a její kulturou. Nejprve jsme navštívili Francouzský institut, kde jsme si prohlédli expozici o olympijských hrách a v místním knihkupectví jsme si prohlédli pár zajímavých publikací. Poté jsme se vydali občerstvit do francouzského pekařství a potěšili se čerstvými croissanty a dalšími delikatesami.
Také 7.B vyrazila poznávat Jizerské hory a zdolat jejich nejvyšší vrchol Smrk. Start výpravy byl na Smědavě, cíl v Novém Městě pod Smrkem. Celá trasa měřila 13,5 km s převýšením 288 m. Žáci vše perfektně zvládli, poradili si s pracovním listem i náročným terénem při sestupu. Horám zdar! Další výprava je čeká do Lužických hor.
Tradiční akci KVKL, Festival dětského čtenářství, jsme si samozřejmě nemohli nechat ujít. 7.A využila nabídky hned dvou workshopů. První byl zaměřen na oblíbené manga komiksy. Dozvěděli jsem se spoustu informací o jejich zpracování, historii i tématech. V pátek pak žáci vyrazili na scénické čtení, které mnohé navnadilo k přečtení knihy I. Březinové Útěk Kryšpína N.
O nás
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.