Třeťáci v předposledním týdnu vyrazili na třídní výlet.Po cestě vlakem do Hrádku nad Nisou jsme si udělali delší procházku do Trojmezí, kde se setkávají hranice České republiky, Polska a Německa. O tomto místě jsme si dříve ve výuce povídali a prohlíželi si ho na webových mapách, tak jsme se na něj zajeli podívat osobně. ​​​​​​​Po procházce okolními mokřady jsme využili všech možných herních prvků na Kristýně

V nedávné době se ve školním prostředí odehrálo neobvyklé anglické divadelní představení, které bylo určeno pro všechny třídy. Tři oddělená představení, každé zaměřené na jiné téma, představovala skvělé anglické herce a zábavné příběhy s interaktivní prvky, které zapojily do děje i studenty. Během divadelních her byli žáci povzbuzováni ke kreativitě a improvizaci, kde měli prostor předvést své jazykové schopnosti. S anglickými herci a interaktivním přístupem k divadlu se jednalo o jedinečný zážitek, který obohatil školní prostředí a podpořil jazykové dovednosti studentů.

V hodinách informatiky jsme ve 4. a 5. ročnících zkoumali, jak věci fungují. Sestrojili jsme si ze stavebnice LEGO WeDo například ventilátory. Konstrukčně jsme řešili nastavení listů vrtule, pomocí převodů rychlost otáčení a dále i stavbu ovladače se senzorem náklonu. V programech jsme měnili směr i rychlost otáčení vrtule a nastavili jsme ovládání vrtule podle náklonu senzoru. Pracovní zaujetí nejlépe dokládají fotografie.

K Vánocům děti dostaly poukázky OC třídní učitel zařídí, Alex náhodně získal poukázku, díky které mohl učit jednu hodinu místo paní učitelky. K tomu máme v odměnovém systému možnost si za "coiny", jak tomu děti velice rády říkají, koupit hodinu naruby. A tak se stalo, že Alex zakoupil všechny středeční hodiny v 5.A a vyzkoušel si vyučovat své spolužáky celý den.

V úterý 13.6. se děti z 1.B vydaly s ekocentrem Střevlík v Mníšku na dobrodružnou cestu pod vodní hladinu. Průvodcem jim byla vodníkova žena a představila dětem všechny drobné živočichy, které se v rybníčku dají najít. O tom se pak děti přesvědčily ve vlastních síťkách. Nakonec pomohly chrostíkům nazdobit ty nejkrásnější a nejoriginálnější domečky.

Třeťáčci v informatice vytvořili parádní puzzle-dráhy. Na každé dráze bylo potřeba pomocí barevných kódů vyřešit přejezdy křižovatek. Odměnou za vyřešení úkolů jim pak byl zisk speciálních černých puzzlíků, pomocí nichž se na jejich dráze mohly zobrazovat 3D modely – například zvířat, jídel či jiných objektů, často i obohacené o zvuky.

Terezka nám přinesla na ukázku svého domácího mazlíčka. Byl to krásný malý chameleon, který se jmenoval Lody. Ter odpovídala na dotazy, které se jenom hrnuly. V krabičce jsme zkoumali i cvrčky, kterými se chameleon živí. ​​​​​​​Když je chameleon spokojený, jeho barva je zeleno-oranžová. Když se cítí ohrožen, celý zčerná :)

Dnes jsme podnikli výlet do zaměstnání rodičů. Společně jsme si vytvořili malou dílnu, kde jsme si každý potisk své triko. Budeme ho potřebovat. Škola v přírodě se blíží :)

1.6. jsme vyrazili do kina Varšava. Společně s 1T jsme oslavili DEN DĚTÍ.
​​​​A čemu jsme se smáli? Mikulášových patáliím.

Kromě úžasného programu, který nám připravily třídy osmého ročníku, jsme se odpoledne vydali společně ven. 
​​​​​​​Nikdo nic netušil, kromě toho, že nás čeká překvapení. Náš významný den, který začal odpočítávat poslední měsíc na prvním stupni, jsme oslavili společnou zmrzlinou. Pak jsme se přesunuli do blízkého parku a nakonec na návštěvu do Vklubu.