Třeťáci si vyzkoušeli, co všechno se dá s knihami zažít. Na programu v knihovně tentokrát hledali, čím si mohou být zdánlivě jiné knihy podobné a skládali z nich domino. Tato činnost vyžadovala soustředění, fantazii a pozorovací dovednosti. Když se činnost podařila, mohli si třeťáci za odměnu knihy prohlédnout, přečíst a případně si je i půjčit.