Co to máme ve 3.B?  Zařízení, které spojuje tablet a počítač do podoby přenosného dotykového displeje. Díky němu můžeme pracovat až v pětičlenné skupině všichni najednou. Nemusíme sedět jen v lavicích, můžeme si ho přenést kamkoliv po škole, kde potřebujeme tvořit.

V tomto týdnu jsme se s třeťáky dozvěděli, jak vypadá hudební výchova v britských školách. Došlo také samozřejmě ke srovnávání hudební výchovy u nás. Ze základních informací jsme zjistili, že v obou zemích stejně hrajeme na různé hudební nástroje. Nejdříve jsme se je naučili v obou jazycích pojmenovat.

Žáci si procvičili základní slovesa v angličtině pomocí "kolečka / hodin". Měli vepsat do hodin jakou činnost provozují v různých časových intervalech. Většina to zvládla skvěle a zopakovali si tak základní slovesa anglicky. Někteří "hodiny" znázornili i barevně a s obrázky.

Děti ze 4.A si během hodin Anglického jazyka sestavily vlastní FAMILY TREE. Aby si zábavně procvičily slovíčka z okruhu rodinných členů, použily přinesené fotografie i vlastnoruční obrázky a vytvořily si rodokmen. Občas je složité zachytit komplikovanější rodinné vztahy, ale poradily si i s tím, jen do zásobárny slovíček museli přidat další: nevlastní sourozenec.

Již od třetího ročníku navštěvují žáci naši nejmodernější multimediální učebnu, ve které mají možnost se co nejvíce rozvíjet v mluvené angličtině. Pomáhá jim k tomu program od Robotelu, ve kterém se učí pracovat s vlastní chybou a pracovat individuálně na svém rozvoji dle svého tempa a schopností.  

Dne 22. 6. 2023 se 7. třídy a část tříd 9.B a 8.A zúčastnily exkurze do Německa. Projeli jsme se parní lokomotivou, vystoupali jsme na nejznámější horu Žitavského pohoří - Oybin. Zde jsme si prohlédli hrad a klášter, prošli jsme okružní cestu se spoustou zajímavých výhledů do okolí. Při nákupech jsme si procvičili základní německé fráze. Exkurze se vydařila i díky krásnému počasí. 

V nedávné době se ve školním prostředí odehrálo neobvyklé anglické divadelní představení, které bylo určeno pro všechny třídy. Tři oddělená představení, každé zaměřené na jiné téma, představovala skvělé anglické herce a zábavné příběhy s interaktivní prvky, které zapojily do děje i studenty. Během divadelních her byli žáci povzbuzováni ke kreativitě a improvizaci, kde měli prostor předvést své jazykové schopnosti. S anglickými herci a interaktivním přístupem k divadlu se jednalo o jedinečný zážitek, který obohatil školní prostředí a podpořil jazykové dovednosti studentů.

Poslední dubnový týden jsme se se žáky bílé a černé třídy z Montessori oddělení vydali na dvoudenní exkurzi do německých Drážďan. Navštívili jsme místní Montessori školu Hueckepack, abychom navázali na předcovidovou spolupráci. Naši žáci si tu mohli v praxi vyzkoušet své znalosti angličtiny a němčiny a poznat nové kamarády.

Jak se nejlépe člověk učí? No přeci hrou, prožitkem a především pokud se u toho dobře baví. Proto jsme vazbu "I have got..." trénovali stejně jako děti v učebnici. Písničkou, tanečkem, hrou a tak dále, ale jiné vlasy jsme si vyzkoušeli na vlastní kůži. Užili jsme si legraci a zároveň opakovali i používali novou slovní zásobu.

7.B vyhrála v okresním kole soutěže WOCABEE v anglickém jazyce a postupuje do kola krajského! Držíme jim palce!