Příroda nám nyní v korunách stromů dopřává barevné požitky. Děti z 5. B se rozhodly zachytit krásu barevných listů náročnou technikou "grattage". Samotný tvůrčí proces vyžadoval pracnou přípravu.

Kdo fandí současné populární hudbě, ví, jak je důležitý beat. Podkres často vytvoří náladu celé písničky. Děti z 5. B se vypravily; na pořad do kreativního oddělení do knihovny.

Letošní páťáci chodí do nedalekého V-klubu na preventivní program "Správná třída". Cílem dlouhodobého programu je umožnit dětem vzájemně se poznat v neobvyklých situacích. Učit se spolupráci, naslouchání a potřebné empatii.

Ve středu 1. října se na naší škole uskutečnil vzdělávací program Markétina dopravní výchova, kterého se zúčastnily všechny 4. ročníky a také třída 3.B. Program vedli čtyři lektoři, kteří si pro děti připravili důležitá témata spojená s bezpečným pohybem v dopravním prostředí. Žáci se postupně věnovali první pomoci, bezpečnosti v autě, jízdě na kole a bezpečnému pohybu chodců.

Byli jsme s 5.B v muzeu. Šli jsme tam 30.9. 2026 ze školy 5. května. Dozvěděla jsem se, že ta knihovna je z roku 1873.

V 5.B máme štěstí, že nám naše kamarádka vypráví o svátcích a zvycích, které slaví se svou rodinou. My tyto svátky neznáme, ale rádi se s nimi seznamujeme. Tentokrát nám vysvětlovala, co je to Sukot.

Nastal čas užít si odměnu za vytrvalou práci a nasazení během školního roku. Se 4.B jsme se vypravili do Hop arény. Právě tuto aktivitu si děti demokraticky odhlasovaly jako odměnu za úspěšný Food festival. Bylo to dopoledne plné pohybu, zábavy a energie.

Díky festivalu Hudební mládeže "Duhová bouře" měly děti z 5., 4. a 3. tříd možnost navštívit komponovaný hudební pořad  " Horská dráha improvizace". Do školy za nimi přicestoval klavírní improvizátor, profesor Pražské konzervatoře Jaroslava Ježka - Jiří Pazour a moderátor Lukáš Smrkovský. Společně představili dětem, co je to improvizace.

Žáci 6.A si v rámci hodin výtvarné výchovy zkusili i vaření v barvách. Nepoužili jsme však barvy z našeho ateliéru, ale potravinové barvy a žáci si tak upekli barevné muffiny, barevné palačinky, vafle a pětibarevné špagety. Pro všechny to byla zajímavá zkušenost a mohou to využít jako inspiraci během prázdnin.

Žáci 6.B byli v rámci našich třídních aktivit v parku, kde jsme si společně zahráli hry určené pro celou třídu, skupinové hry na posílení kolektivu a udělali si společný piknik. Den se nám vydařil a už se těšíme na další!