Dnes jsme se poprvé v letošním školním roce vydali na program do knihovny. Program na téma Čtenářské bingo měl páťáky oslovit a motivovat ke čtení. Hravou formou jsme se seznámili s několika tituly zdejší knihovny. Žáci zjišťovali informace o tématu, ději, autorech, délce knih i žánru.

Během hodin prvouky se děti z 3. A měly seznámit s barvami, jaké se používají na mapách. Aby si co nejsnáze zapamatovaly, co znamená světle zelená, písková či hnědá, vyrobily si vlastní model krajiny. Na své krajině každý vytvořil dvě hory, nížinu, řeky, potoky a vodní plochy.

Každý den v jiné barvě? Pro nás žádný problém! Pomohli jsme podzimu barvami rozzářit svět a v pátek jsme spolu se svatým Martinem bílou barvou začali přivolávat sníh. Nepovedlo se, ale i tak jsme si týden plný soutěží užili. 

V úterý 15.11. si kolektiv třídy 5.A vyšel zpříjemnit den před třídními schůzkami. Nejprve jsme navštívili tým studentské formule. Konstruktér Tadeáš nám vysvětlit, jak formule Klárka funguje, jaké měla úspěchy a dokonce jsme si mohli vyzkoušet, jak se v ní sedí.

Náš první ročník CESTY SVĚTEL. Napadlo nás uspořádat pro naše děti a rodiče odpolední akci, kterou jsme nazvali CESTA SVĚTEL. Ve škole jsme vyrobili lucerničky a společně se potkali na konečné tramvaje v Lidových sadech.

Slunné podzimní dny využila montessori Tyrkysová třída k výpravě na libereckou přehradu, která je nyní vypuštěná a připravená k revitalizaci a rekonstrukci. Povídali jsme si o historii tohoto místa a o úpravách a projektu, který v následujících letech bude na přehradě probíhat.

Z pátku 4.11. na sobotu část 5.B trávila svůj večer ve škole na Noci duchů. Zúčastnili se sportovního klání, sami si usmažili večeři a absolvovali strašidelnou stezku po zhasnuté škole. Za svou odvahu se pak v pelíšku podívali na pohádku a tím strašidelný večer zakončili.

V pátek 4. listopadu nám páťákům pohyb ve škole nestačil, tak jsme se sešli znovu v 16:30 před školou. Rozhodnutí a nadšení zažít večerní a noční dobrodružství. Vybaveni spoustou potřebných věcí a dobrot jsme zahájili program v tělocvičně, kde jsme soutěžili v netradičních halloweenských hrách.

Při výtvarné výchově navázaly děti ze 3. A na svou předchozí zkušenost s frotáží. Tuto techniku si již dříve zkoušely  v přírodě, při ročníkovém výletu na Pláně pod Ještědem. Nyní se jim hodila. Frotáží si vytvořily působivé obrázky listů a ty zkombinovaly se skutečnými listy.

A k čemu vlastně dětem bude, když budou umět popsat osobu? Třeťáci si ve slohu uvědomili, že se to hodí třeba při popisu důležitého svědka. A rovnou si zkusili, jaké to je, kreslit portrét podle popisu. Porovnávali, kdo se svým výtvorem skutečnému zjevu svědka přiblížil nejvíce.