V nedávné době se ve školním prostředí odehrálo neobvyklé anglické divadelní představení, které bylo určeno pro všechny třídy. Tři oddělená představení, každé zaměřené na jiné téma, představovala skvělé anglické herce a zábavné příběhy s interaktivní prvky, které zapojily do děje i studenty. Během divadelních her byli žáci povzbuzováni ke kreativitě a improvizaci, kde měli prostor předvést své jazykové schopnosti. S anglickými herci a interaktivním přístupem k divadlu se jednalo o jedinečný zážitek, který obohatil školní prostředí a podpořil jazykové dovednosti studentů.

Ve dnech 15. a 16. 6. vyjela třída 7. B na ročníkovou exkurzi a školní výlet do města Jičína a jeho okolí. Děti se vydaly po stopách nejen Albrechta z Valdštejna, ale také Rumcajse, Cipíska a Manky. Nabitý program byl především první den, kdy děti navštívily Valdštejnský zámek, kde na ně čekala kouzelná prohlídka muzea. Hledaly zde stříbrné mince, mohly si vyzkoušet řadu předmětů pocházejících z minulých století, hledaly tajemnou místnost, nahlédly do prostor nad kostelem, kam mohla chodit pouze šlechta a také si mohly zahrát nefalšované loutkové divadlo.

Závěr sedmého ročníku s sebou nese i ukončení pracovních činností v podobě rukodělných prací. Ve vyšších ročnících se žáci budou věnovat aktivitám ze světa práce a laboratorním pokusům s využitím různé techniky. Ruční tvorba ze dřeva a dalších přírodních materiálů se tedy pro žáky stává minulostí. V závěru roku si chlapci vyrobili vařečky, které si ozdobili vypalováním kreativními pery.

V úterý 13.6. třída 8.B absolvovala ročníkový výlet Krajem Karolíny Světlé. Začínalo se ve Světlé pod Ještědem, v rodišti jejího manžela, které bylo inspirací pro její literární pseudonym a pro její tvorbu. Jezdila sem na letní byt, psala o místních lidech a jejich životní osudy zasadila do svých děl. Naučnou stezku tvoří 12 zastavení, tematické audio ukázky a umělecky pojatá odpočinková místa.

Ve čtvrtek 8.6. se žáci 7.B zúčastnili zeměpisné exkurze do Jizerských hor. Cílem bylo zdolat jejich nejvyšší vrchol Smrk, který měří 1124m n.m. Začátek trasy byl na Smědavě v nadmořské výšce 827m. Cesta vedla přes Předěl, Na Písčinách a po Nebeském žebříku přímo na Smrk. Žáci museli zdolat převýšení 297m, ale na kopci je čekal úžasný výhled do okolí.

Třída 7.A vyrazila v rámci zeměpisu poznávat krásy Jizerských hor. Pěší trasa začínala na Smědavě, dál se pokračovalo na Předěl a po Nebeském žebříku na nejvyšší vrchol Jizerských hor Smrk. Zde byla svačinová pauza a společné focení. Ze Smrku se šlo po modré turistické značce do Nového města pod Smrkem, kde byl cíl pěší trasy.

S nástupem hezkého počasí mohou žáci v rámci výtvarné výchovy vyrazit kreslit do plenéru. Tentokrát se vydali kreslit Severočeské muzeum a libereckou radnici. Obě krásné stavby totiž letos oslaví kulaté výročí. A nejen ony, ještě další liberecké stavby. Proto magistrát vyhlásil soutěž pro 2. stupeň základních škol, aby děti svými pracemi podpořili oslavy.

Dne 24. 5. jsme se vydali na exkurzi do Prahy. Viděli jsme orloj v pohybu, Karlův most, výměnu stráží na Pražském hradě, zabavili se v zrcadlovém muzeu na Petříně, šli jsme také kolem Národního divadla a zastavili se na Vyšehradě. Exkurzi jsme si výborně užili. Nadšeni byli především ti, kteří byli v Praze poprvé. 

V pátek 26. května se žáci třídy 7. B rozhodli přečkat noc ve škole. Sešli se v 18 hodin a hned se pustili do výběru pizzy, kterou si následně objednali. Než jídlo dorazilo, zahráli si oblíbenou vybíjenou. Po večeři je čekala netradiční prohlídka školy, kdy mohli nahlédnout do prostor, kam se běžně nepodívají. Překvapením byly krásné půdní prostory. Po prohlídce školy si žáci zahráli hry, které přispěly k dobré náladě.

V období od 13. května až do 2. června 2023 probíhá v prostorách Korza Veletržního paláce Národní galerie Praha Trienále 17. celostátní přehlídky výtvarných prací dětí a mládeže. Je zde možné shlédnout to nejzajímavější z oblasti výtvarného oboru na území celé ČR. Přehlídka akcentuje koncepční a dlouhodobou práci výtvarných pedagogů všech stupňů a typů škol i mimoškolních zařízení, vedoucích zájmových kroužků a klubů, pedagogů volného času, lektorů a kurátorů muzeí.