Návrat chlapců ze sedmých tříd do školy po delší pauze zaviněné šířením koronaviru umožnil konečně vrhnout se vší silou na výrobu dřevěných stoliček, které pro ně připravil učitel pracovních činností.

Zajímavá místa pro fotografování lze objevit v podstatě všude kolem nás. Chce to jen dobře se dívat. Proto dostaly děti 2. stupně při distanční výuce v rámci výtvarné výchovy za úkol objevovat náměty pro fotografování přímo u nich doma nebo v blízkém okolí.

1. stupeň
Rozvrhy hodin běžných tříd, platné od 30. 11. 2020 do odvolání, jsou přiloženy k tomuto článku.

2.stupeň
Od pondělí 30. listopadu jsou upraveny koncové časy některých vyučovacích hodin. O konkrétních změnách budou informovat jednotliví třídní učitelé.

Drapérie znamená ve výtvarném umění jednak použití textilních látek k uměleckému zdobení, zejména jejich nápodobu v nástěnné malbě, v řezbářství a štukatérství, jednak v dějinách umění umělecké ztvárnění látek a obleků na sochách a malbách, případ

Vážení rodiče,
MŠMT dnes zveřejnilo nové pokyny k postupnému obnovení částečného provozu základních škol. Ráda bych Vám tedy zveřejnila jednotlivé fáze návratu našich žáků k prezenční výuce.

Byť hra s čísly, nejednalo se o matematiku, ale o výtvarnou výchovu. To když pan učitel zadal žákům šestých tříd a žákům 7. B nakreslit číslice od 1 do 4 a každou přitom jiným způsobem, s jiným pozadím.

A ještě navíc kreslená. Takové bylo zadání úkolu pro všechny žáky druhého stupně při výtvarné výchově v rámci distanční výuky. Pan učitel volí pro domácí práce jednodušší témata, která lze výtvarně vyjádřit pomocí kresebných technik.

Druhá vlna koronaviru a tentokrát došlo i na výtvarnou výchovu. "Proč musíme dělat i výtvarku?" uslyšel pan učitel při on-line hodině od žákyně deváté třídy. Proč ne? Výtvarné vzdělání patří na základní školu i v době, kdy nelze učit prezenčně.