Začal nový školní rok a s ním i setkávání s kulturou. Prvním letošním počinem bylo Listování - program herce Lukáše Hejlíka, který poutavou formou scénického čtení přibližuje dětem krásu knih. Pro první stupeň byla připravena kniha Šmodrcha, na druhém stupni jsme pronikali do tajemství dospívání s knihami Jak být klukem a Jak být holkou.

9.A vyrazila v rámci třídního teambuildingu do Hrádku nad Nisou. Deváťáci z místní základní školy T. G. Masaryka si pro nás připravili putování po městských pamětihodnostech. Navštívili jsme místní katolický kostel, Schubertovu vilu, Müllerovu hrobku, navštívili vampíra Tobiáše a vyzkoušeli sluneční hodiny na Horním náměstí.

Při hodinách tělocviku plně využíváme multifunkční hřiště u budovy 2. stupně. Mají ho rády děti z obou stupňů naší školy. Když počasí dovolí, trávíme tu hodně času. Jsme rádi, že ho máme! 

Po celý školní rok 2024/2025 u nás na škole pracoval Ekotým, složený z žáků tříd 1. a 2. stupně, sbírali jsme informace o naší škole ve vztahu k udržitelnosti, hráli hry, chodili sbírat do přírody i do města věci, které tam nepatří, krmili zvířátka v zimě a zabývali se tím, jak se řeší odpady, kontkrétně tříděný odpad u nás na škole, zejména na 2. stupni.

Text

V rámci hodin informatiky se žáci 8.A v uplynulých týdnech věnovali tématu 3D tisku. Cílem bylo seznámit se s principy 3D modelování, osvojit si práci v modelovacím programu a prakticky si vyzkoušet celý proces od návrhu až po realizaci vlastního projektu. Poslední aktivitou byla výroba balónkového autíčka – funkčního modelu, který je poháněn proudem vzduchu z nafukovacího balónku.

Školní výlet zavedl 7.B do Harrachova. Nejprve je čekala vycházka k Mumlavskému vodopádu, poté prohlídka Harrachovské sklárny a na závěr návštěva bobové dráhy a lanového centra. Na jeden den to bylo velmi mnoho zážitků, a tak většina zpáteční cestu prospala.

Pro žáky 8.B končila letošní výuka informatiky legorobotikou. Posledním úkolem pro všechny týmy bylo připravit své roboty na souboj v turnaji Robosumo. Cílem bylo vytvořit co nejsilnějšího a nejstrategičtějšího robota, který by dokázal vytlačit své soupeře z arény.

V rámci výuky zeměpisu vyrazila  7.A na nejvyšší vrchol Jizerských hor 1124 m vysoký Smrk. Za svou snahu byli žáci odměněni výhledy na Ještěd, Krkonoše, Jizerské hory a Polsko. Mnozí z nich byli na Smrku poprvé. V druhé části výlety cesta stále klesala až do Nového Města pod Smrkem.

Také třída 9. B vyrazila ve středu 12. června na řeku Jizeru, aby splula na raftech úsek z Líšného do Dolánek. 18 odvážných žáků muselo nejdříve přetrpět výluku a zpoždění vlaku z Turnova, aby posléze nasedli v příkrém svahu v Líšném do raftů. Ihned je vzal silnější proud, takže 2 rafty bez zkušených zadáků tančily po řece.