Před jarními prázdninami jsme měli možnost zažít velmi podařený den, na který jsme naplánovali malý projekt ve škole i mimo ní. V přírodovědě se třída zabývá ekosystémem lesa. O první vyučovací hodině si děti vytvořily malý les a poté jsme se vydali na program do Severočeského muzea, neboť náš velmi zaujal popis programu. 

A opravdu to tak bylo. Zkoumali jsme emoce zvířat podle jejich řeči těla a výrazů tváře. Prohlíželi jsme si expozice a diskutovali o tom, zda jsou zvířata v nich spokojená, proč ne, co ovlivňuje jejich spokojený život, díky čemu by mohl být lepší. 
Ve výtvarné dílně jsme si pak mohli vybrat dřevěné zvířátko, namalovat si ho a na památku si ho odnést domů. 

Ve škole jsme pak pro sebe a své spolužáky vytvářeli výukové hry na téma přírody a živočichů. Vytiskli jsme si QR kódy našich cvičení a mohli jsme si je rovnou zahrát na našich nových iPadech. Dále jsme se přesunuli do multimediální učebny a v Robotelu jsme nahrávali různé zvuky přírody, které naši spolužáci potom hádali.

V mezipředmětovém projektovém dnu jsme propojili přírodní vědy, komunikaci, spolupráci i inovativní formy výuky a moc jsme si to užili. I druhý den, protože jsme chtěli hrát naše hry znovu.