Seznamy přijatých žáků
pro školní rok 2025/26

Více zde

Organizace školního roku
2024/2025

Více zde

Harmonizační den 1T (Montessori)

image
Začátkem školního roku se celé 1T harmonizovalo :) Vydařil se krásný den. Na několika stanovištích byl připravený program pro náhodně zvolené skupiny napříč třídami. Ochutnávka stanovišť: mandaly z přírodnin, anglické říkanky, poznávání stromů, vázání uzlů.

Informatika ve 3. třídě

image
Když děti ze třetí třídy viděly svůj rozvrh na tento školní rok, měly v něm jeden nový předmět. INFORMATIKA. Nedočkavě vyhlížely první hodinu, kde si nejprve řekly, co to informatika je, co vše se na informatice naučíme. Pak se pustily do práce. Vybarvily si omalovánku, kterou pak pomocí aplikace Quiver rozpohybovaly.

Čtěte dál

Tvoření ve 4. B

image
Při první výtvarné výchově jsme opustili téma prázdnin a vrhli se na přírodniny kolem nás. Vytvořili jsme si krásný náramek ze všeho, co jsme našli v parku, kamínky, šišky, květy, jehličí, klacíky,... Náramky se opravdu povedly, sice nám nevydržely moc dlouho, ale děti si vytváření užily.

Kreslíme v plenéru

image
Krásné počasí prvních zářijových dní vybízelo učitele realizovat výuku mimo školu. A tak také žáci 7. B slyšeli páteční ráno: „jdeme kreslit do plenéru. Vezměte si desky, čtvrtky, polštář pod zadek a jdeme k libereckému zámku.“ Zde už na sedmáky čekal nelehký úkol - vybrat si vhodný výřez ze zámecké budovy se zámeckou věží a zachytit jej tužkou na čtvrtku.

Čtěte dál

Šestky v pravěku

image
První hodiny výtvarné výchovy v šestých třídách byly zasvěceny nejen seznámení se s ateliérem a s pravidly práce, ale především se děti vrátily v čase k počátkům umělecké tvorby lidí. Ateliér se proměnil v jeskyni v Lacsaux, stěny jeskyně nahradily výtvarné stojany, na které si děti připevnily zmačkaný baličák (stěna jeskyně přeci není rovná) a pak už se malí pravěcí lidé pustili do kreseb.

Čtěte dál

4.A ve Střevlíku

image
Dne 6. 9. navštívila třída 4.A Ekocentrum Střevlík v Oldřichově v Hájích. Zúčastnili jsme se programu Včelí stezka, při kterém jsme se dozvěděli spoustu velmi zajímavých informací. Už víme, jak vypadá včela zvenčí i zevnitř, máme představu o životě v úlu, známe včelí výrobky a jejich význam, umíme vysvětlit, co je opylování, hmyzí hotel, nebo včelí taneček.

Čtěte dál