Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
Po malé odmlce jsme se opět sešly v Dívčím klubu. V říjnu jsme se s předstihem stihly připravit na podzimní radovánky, ať už to byl Halloween, rovnodennost či oslavy sklizně a vyrobily si pěkné a praktické čelenky s roztomilou dýní. Nyní jsme se seznámily s křížkovým stehem, trénovaly jsme zatím na papíře, ale čeká nás vyšívání křížkem i na látku.
Naši deváťáci postupně procházejí workshopem, který pro ně připravily lektorky Krajské vědecké knihovny v Liberci. Setkání jsou zaměřena na práci s informacemi. Společně odkrýváme prvky a možnosti manipulace, učíme se poznávat fake news a kriticky hodnotit mediální sdělení.
Šesté třídy se po nezbytných úvodních hodinách v dílně školy, kdy se dozvěděly jak bezpečně pracovat s nářadím a zlehka nahlédly pod pokličku technického kreslení, konečně dostaly k tvorbě svého prvního výrobku, hlavolamu kostky SOMA. Děti obdržely hranol ze smrkového dřeva, ze kterého musí vyrobit 27 stejných kostek, z nichž část nabarví.
Ve středu 8. listopadu navštívily druhé třídy v Naivním divadle hudební inscenaci o plynutí času s názvem TEĎ! Spojujícím tématem divadelního koncertu byl ČAS, jeho neustálé plynutí a rozmanité způsoby jeho měření. Pochopení hudební inscenace si ověříme na pracovních listech, které jsme v divadle dostali.
Malebný kraj francouzské Provence se stal předlohou pro akvarelovou malbu žáků 9. tříd. Akvarelová technika malby je mezi malíři považována za jednu z nejtěžších. Důvodem je fakt, že do poslední chvíle malíř neví, jak malba dopadne. Vše je o náhodě, vrstvení barevných "skvrn". Pro žáky je těžké oprostit se od naučených technik malby vodovými barvami. Většině z nich se však dílo opravdu povedlo.
V úterý a ve středu na začátku listopadu se žáci 9.A a 9.B zúčastnili výukového programu organizace Divizna "Klima a zvířata". Žákům se díky programu přiblížila problematika změn klimatu. Co se vše děje, i když se teplota ve světě, zvedne jen o 2o C.
V úterý 31.10. se deváťáci v rámci německého jazyka vydali na výlet na hrad Oybin. Seznámili se s historií hradu, prohlédli si interaktivní výstavu v Císařském paláci, zazpívali si v kostele celestínů a vystoupali na věž kostela. Potrénovali si německou slovní zásobu a nakoupili si pár suvenýrů.
Montessori růžová třída trénuje své hlasivky pro nově vznikající projekt podporující rozvíjení mezigeneračních vztahů, jehož podstatou jsou pravidelné návštěvy Domu seniorů Františkov.
O nás
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.