Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
V 6.A proběhl program zaměřený proti šikaně na sociálních sítích. Zároveň si děti vyzkoušely postupy dramatické výchovy. S úkoly se vypořádaly velmi zdařile, zdá se, že mezi sebou máme budoucí režiséry, scénáristy i scénografy.
Ve čtvrtek žáci ze 3.A za pomocí kombinace několika technik vytvářeli na výtvarné výchově obrazy inspirované mexickým svátkem Día de los Muertos. Vytvořili obrysy černých koček, kterým domalovali typické obrazce, které tento mexický svátek proslavili. Na pozadí použili kombinaci voskovek a vodovek, aby docílili prolínání barev.
Dívčí klub nezahálí. Minule jsme se poučily o tom, jak běžné kuchyňské suroviny mohou sloužit i pro naši dívčí krásu i čistotu domácnosti. Taková soda a kyselina citronová nejen že skvěle myje, ale také spolu s vonným olejem vytvoří šumivé bomby do koupele. Na šumivky jsme si ušily i parádní pytlíky.
Dnes jsme přivítali v 1. B dramacentrum Bezejména. Přinesli nám plno zábavy i poučení. Společnými silami jsme sehráli pohádkový příběh o gumové kačence Kačence a rybníku Tajch. Rybník byl znečištěný od lidí a i Kačenka byla u rybníka zapomenutá, ztracená a hledala pomoc.
Tento týden se druháci přenesli do říše hmyzu. Při programu Minimax a mravenec se děti pomocí dramatizace učily spolupracovat ve dvojicích, pokusily se vcítit do bezbranných tvorů v trávě a naučily se, že jsou všichni stejně důležití a musí si pomáhat.
Našim novým prvňáčkům jsme tento týden představili další z matematických pomůcek - stovkovou tabulku. Většina z dětí už tabulku znala z montessori školek. Dřevěná tabulka se čtvercovou sítí, do které se umisťují dřevěné čtverečky s čísly od 1 do 100, slouží k procvičování čísel 1–100.
Poprvé jsme letos ve 4.B navštívili Krajskou vědeckou knihovnu v Liberci na začátku školního roku, když jsme si šli vypůjčit třídní knihovnu. Tentokrát si pro nás paní lektorka připravila úžasný detektivní program. Nejprve jsme se dozvěděli, jak si můžeme vytvořit svoje čtenářské konto a moci si půjčovat knížky domů. Vybrat knížku nemusí být vůbec snadné.
Již od třetího ročníku navštěvují žáci naši nejmodernější multimediální učebnu, ve které mají možnost se co nejvíce rozvíjet v mluvené angličtině. Pomáhá jim k tomu program od Robotelu, ve kterém se učí pracovat s vlastní chybou a pracovat individuálně na svém rozvoji dle svého tempa a schopností.
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.