Blížící se vánoční svátky jsou velkým zdrojem inspirace pro výtvarnou tvorbu dětí. K Vánocům nesmí chybět kapr. Jenže proč malovat tradičního vykrmeného kapříka, když lze spojit tradici s výukou o teorii barev.

Žáci 9. třídy zavítali do New Yorku. Bohužel ne fyzicky, ale alespoň při výtvarné výchově, kdy se pokusili nakreslit pohled vzhůru mezi mrakodrapy. Co člověk uvidí ve velkoměstě, pokud zvedne oči k obloze?

Listopad je pro výuku informatiky vždy měsícem "Bobříků". Cvičné řešení Bobříkových logických úloh vyústilo v celonárodní soutěž a lovení Bobříků naostro. Velice úspěšné byly děti v kategorii MINI, tj. v kategorii 4. a 5. tříd,

V tomto školním roce si již podruhé roboťáci páteční kroužek prodloužili až do soboty. Podařilo se jim vylepšit konstrukce i programy, hrami podpořit týmovou spolupráci a zahájit práci na prezentaci výzkumného úkolu.

Páteční výtvarka v 6.A se nesla v duchu tvorby na malířských stojanech. Stejně jako spolužáci ze 6.B si poprvé žáci vyzkoušeli kresbu uhlem. Byla pro ně připravena dvě zátiší sestavená z keramických a skleněných lahví doplněná dýněmi.